(EIFFALE)
Responsable parcours
Inscription
Faculté d’éducation de Montpellier
Lieu de formation
Le master EIFFALE ne sera mis en oeuvre que sur le site de Montpellier de la Faculté d’Éducation.
Le master s’effectue en présentiel, il ne peut être suivi à distance.
Dans de nombreux pays, les entreprises recherchent des personnels qui maîtrisent des compétences propres à l’ingénierie de formation, c’est-à-dire des personnels capables d’analyser, de concevoir et de mettre en oeuvre des actions de formation, en particulier dans le secteur du tourisme, et disposant de compétence linguistiques fortes.
Le master «Enseignement et Ingénierie de la Formation en Français et en Anglais, Langues Étrangères» est entièrement centré sur la préparation au métier d’enseignant en langues étrangères en français et en anglais et/ou de cadre spécialisé en ingénierie de formation.
La complémentarité des compétences linguistiques visées et de celles liées à l’ingénierie de formation doit par la diversification des débouchés professionnels permettre d’améliorer l’employa- bilité des futurs diplômés.
Les formations professionnelles en Master 1 et en Master 2 sont centrées sur les compétences nécessaires à l’exercice du métier d’enseignant et du métier de formateur dans des contextes multiculturels et multilingues.
- Compétences linguistiques en français et en anglais langues étrangères
- Compétences en didactique des langues
- Compétences générales sur le métier d’enseignant et de formateur
- Compétences générales sur l’ingénierie de formation auprès de publics d’adultes dans des milieux scolaires ou professionnels
- Compétences en ingénierie de projets en France et/ou à l’étranger (élaboration, mise en oeuvre et suivi)
- Connaissance du contexte professionnel de l’éducation et de la formation en France et à l’étranger.
- Le Master professionnel EIFFALE est entièrement en présentiel
- Le Master professionnel EIFFALE ne prépare à aucun concours de recrutement de l’Education nationale française. Il est entièrement orienté vers la formation professionnelle d’étudiants ou de professionnels intéressés par le métier d’enseignant et/ou de formateur dans les domaines de l’éducation et/ou de la formation
- La place accordée aux stages en établissement scolaire ou en entreprise en France ou à l’étranger est importante : 3 semaines en M1 et 7 à 8 semaines en M2. Le service des relations internationales de la FDE accompagne les étudiants dans la recherche des lieux de stage à l’étranger
| Semestre 1 | ECTS | Volume horaire |
|
| UE 1 | Ingénierie de la formation (1) | 6 | 30 |
| UE 2 | Formation à l’interculturalité | 4 | 20 |
| UE 3 | Conduite des projets à l’international et préparation du stage | 2 | 10 |
| UE 4 | Didactique des langues | 8 | 70 |
| ECUE 4.1 | Didactique interlangue | ||
| ECUE 4.2 | Didactique du français langue étrangère | ||
| ECUE 4.3 | Didactique de l’anglais langue étrangère | ||
| UE 5 | Renforcer ses compétences en langue étrangère. ECUE 5.1 ou 5.2 au choix | 6 | 40 |
| ECUE 5.1 | Renforcer ses compétences en langue étrangère Anglais | ||
| ECUE 5.2 | Renforcer ses compétences en langue étrangère Français | ||
| UE 6 | Initiation à la recherche | 4 | 30 |
| Total semestre 1 | 30 | 200 | |
| Semestre 2 | |||
| UE 7 | Ingénierie de formation (II) | 6 | 30 |
| UE 8 | Didactique des langues | 8 | 40 |
| UE 9 | Méthodologie de la recherche | 6 | 15 |
| UE 10 | Conduite de projets et accompagnement stages | 6 | 20 |
| UE 11 | Renforcer ses compétences en langue étrangère. ECUE 9.1 ou 9.2 au choix | 4 | 30 |
| ECUE 9.1 | Renforcer ses compétences en langue étrangère Anglais | ||
| ECUE 9.2 | Renforcer ses compétences en langue étrangère Français | ||
| Total semestre 2 | 30 | 135 | |
| Total Master 1 | 60 | 335 |
| Semestre 1 | ECTS | Volume horaire |
|
| UE 12 | Ingénierie de formation et analyse du travail: analyse de situations et études de cas | 6 | 30 |
| UE 13 | Préparation du stage et éléments de professionnalisation | 4 | 20 |
| UE 14 | Interculturalité et approche comparée des systèmes éducatifs | 6 | 20 |
| UE 15 | L’analyse du travail pour penser la formation | 4 | 20 |
| UE 16 | Didactique des langues | 6 | 60 |
| ECUE 16.1 | Didactique du français langue étrangère | ||
| ECUE 16.2 | Didactique de l’anglais langue étrangère | ||
| UE 17 | Séminaire mémoire | 4 | 40 |
| Total semestre 3 | 30 | 190 | |
| Semestre 4 | |||
| UE 18 | Accompagnement du stage | 6 | 20 |
| UE 19 | Stage 2 | 6 | |
| UE 20 | Mémoire : accompagnement et soutenance | 12 | 40 |
| Total semestre 4 | 24 | 60 | |
| Total Master 2 | 54 | 250 |
