Contact / Renseignements

Responsables parcours

Valérie Munier 04 67 61 82 53

Frédéric Torterat 06 12 28 88 22

Inscription

Faculté d’éducation de Montpellier

Lieux de formation

Carcassonne, Mende, Montpellier, Nîmes, Perpignan

Le master MEEF mention premier degré est proposé sur les cinq sites de la faculté d’éducation et se déroule sur deux années pour un volume horaire d’environ 900 heures. Il est composé d’une trentaine d’unités d’enseignement (UE) qui permettent aux étudiants d’acquérir les connaissances dans différentes disciplines et de développer les compétences professionnelles nécessaires à la réussite au concours et à l’exercice du métier.

Lors de la première année, les étudiants effectuent un Stage d’Observation et de Pratique Accompagnée (SOPA) de six semaines dans différentes écoles.

Lors de la seconde année, le stage occupe un tiers de l’année et s’effectue soit en alternance et en  responsabilité d’une classe (contrat signé avec le rectorat) soit en stage de pratique accompagnée.

Le master MEEF offre également deux parcours supplémentaires spécifiques : un parcours « langues régionales » et un parcours de formation à distance hybride (FADH) alternant du présentiel (deux regroupements par semestre, SOPA, examens terminaux) et une formation à distance.

Ce cursus s’adresse à des étudiants ayant une bonne maîtrise de la langue et des mathématiques.

Former au professorat des écoles et préparer aux épreuves orales et écrites du concours de recrutement des professeurs des écoles (CRPE).

Toutes les disciplines de l’école primaire sont travaillées, y compris dans leurs dimensions interdisciplinaires. Le master propose également une solide formation en pédagogie générale et permet aux étudiants de mieux connaitre l’organisation du système éducatif et ses valeurs.

Le master inclut une formation par la recherche dans les domaines des didactiques et des sciences de l’éducation et de la formation en lien avec des laboratoires de recherche. Cette formation débouche sur la rédaction d’un mémoire de master en M2.

Pour être inscrits en master, les étudiants doivent justifier d’un diplôme national conférant le grade de licence ou d’une validation d’acquis prévue aux articles L613-3, L613-4 et L613-5 du code de l’éducation.

L’admission en M1 repose sur l’étude du dossier du candidat. Sont notamment pris en compte les résultats obtenus en licence ainsi que des critères basés , sur la proximité du parcours antérieur avec les épreuves du CRPE et le métier lui-même type de licence obtenue, UE de préprofessionnalisation,…

Pour accéder au M2, il est nécessaire d’avoir réussi le M1 ou de pouvoir exceptionnellement bénéficier d’une validation d’acquis.

Pour le M1 comme pour le M2, les étudiants du parcours « langues régionales » sont inscrits à Carcassonne ou à Mende pour l’occitan et à Perpignan pour le Catalan.

Les étudiants du parcours FADH sont inscrits à Carcassonne, y compris ceux du parcours FADH langue régionale occitan. Les étudiants pourront se référer à la plaquette spécifique de présentation du Parcours LR du MEEF premier degré ou à la plaquette spécifique du Parcours FADH du MEEF 1er degré.

Semestre 1 Volume horaire total étudiant CM ECTS TD Suivi individuel
UE 101 Cadre de référence : L’institution scolaire et les enjeux du système éducatif 40 12 5 28
UE 102 Savoirs et compétences disciplinaires et didactiques en français 1 40 6 5 34
UE 103 Savoirs et compétences disciplinaires et didactiques en mathématiques 1 40 8 5 32
UE 104 Savoirs et compétences disciplinaires et didactiques dans les autres disciplines 1 46 6 4 40
ECUE 104.1 Arts 1 (dont français 4h) 10 10
ECUE 104.2 Histoire-géographie 1 (dont français 4h) 10 10
ECUE 104.3 Sciences 1 (dont français 4h) 10 2 8
ECUE 104.4 EPS 1 (dont français 2+4h) 16 4 12
UE 105 Pratique de la langue étrangère et cultures 14 2 14
UE 106 Accompagnement du SOPA 1 (stage d’observation et de pratique accompagnée) 30 3 30
ECUE 106.1 Pédagogie générale 14 14
ECUE 106.2 Analyse de pratiques dans toutes les disciplines (Arts 4h, HG 4h, sciences 4h, LVE 4h) 16 3 16
UE 107 S’initier à la recherche en éducation 30 6 3 24
UE 108 Pédagogie et innovation 24 24
UE 108.1 Faire apprendre par le numérique 16 16
UE 108.2 Pédagogie de projet 8 3 8
Total semestre 1 264 38 30 226
UE optionnelle Semestre 1
UE 151 A choisir entre maths et français 8
Semestre 2 Volume horaire total étudiant CM ECTS TD Suivi individuel
UE 201 Cadre de référence : Valeurs et exigences du service public et de la République 40 6 5 34
UE 202 Savoirs et compétences disciplinaires et didactiques en français 2 40 8 5 32
UE 203 Savoirs et compétences disciplinaires et didactiques en mathématiques 2 40 8 5 32
UE 204 Savoirs et compétences disciplinaires et didactiques dans les autres disciplines 2 64 6 3 58
ECUE 204.1 Arts 2 (dont maths 4h) 16 4 12
ECUE 204.2 Histoire-géographie 2 (dont maths 4h) 16 16
ECUE 204.3 Sciences 2 (dont maths 4h) 16 16
ECUE 204.4 EPS 2 (dont maths 2+4h) 16 2 14
UE 205 Pratique de la langue étrangère et didactique 14 2 14
UE 206 Accompagnement du SOPA 2 (stage d’observation et de pratique accompagnée) 22 3 22
ECUE 206.1 Pédagogie générale 14 14
ECUE 206.2 Analyse de pratiques dans toutes les disciplines (EPS 4h, LVE 4h) 8 8
UE 207 Construire son projet de mémoire 20 3 20 1
UE 208 Pédagogie et innovation 42 4 4 38
ECUE 208.1 Faire apprendre par le numérique 16 16
ECUE 208.2 Pédagogie de projet 18 4 18
ECUE 208.3 Pédagogies coopératives 8 8
Total semestre 2 282 32 30 250
Total Master 1 546 70 476
UE facultative Semestre 2
UE 251 A choisir entre maths et français 8
Semestre 3 Volume horaire total étudiant CM ECTS TD Suivi individuel
UE 301 Éduquer-enseigner-faire apprendre : construire une posture enseignante 26 12 3 14
UE 302 Savoirs et compétences disciplinaires et didactiques en français 3 30 4 30
UE 303 Savoirs et compétences disciplinaires et didactiques en mathématiques 3 30 6 4 24
UE 304 Savoirs et compétences disciplinaires et didactiques dans les autres disciplines 3 40 0 4 40
ECUE 304.1 Arts 3 (dont français 2h et maths 2h) 12 12
ECUE 304.2 Histoire-géographie 3 (dont français 2h et maths 2h) 12 12
ECUE 304.3 Sciences 3 (dont français 2h et maths 2h) 12 12
ECUE 304.4 Didactique des LVER à l’école : fondamentaux et pratique de classe 10 10
UE 305 EPS 3 10 2 1 8
UE 306 Sciences 3 (dont français 2h et maths 2h) 36 8 36 2
ECUE 306.1 Pédagogie générale 14 14
ECUE 306.2 Analyse de pratiques dans toutes les disciplines

(français 4h, mathématiques 4h, HG 2h, sciences 2h, arts 2h, EPS 4h, LVE 4h)

22 22
UE 307 Élaborer et rédiger son mémoire 12 5 12 1
UE 309 Pratique de la langue étrangère et cultures 12 1 12
Total semestre 3 202 20 182 3
Semestre 4 Volume horaire total étudiant CM ECTS TD Suivi individuel
UE 401 Éduquer-enseigner-faire apprendre : affirmer sa posture enseignante 32 2 3 30
UE 402 Savoirs et compétences disciplinaires et didactiques en français 4 38 2 4 36
UE 403 Savoirs et compétences disciplinaires et didactiques en mathématiques 4 38 4 38
UE 404 Savoirs et compétences disciplinaires et didactiques dans les autres disciplines 4 40 2 4 38
ECUE 404.1 A choisir choisir entre arts, histoire-géographie et sciences 24 24
ECUE 404.2 EPS 4 10 2 10
UE 405 Accompagnement des stages en alternance 2 14 6 14 2
ECUE 405.1 Pédagogie générale
ECUE 405.2 Analyse de pratiques dans toutes les disciplines (français 2h, mathématiques 2h, EPS 4h)
UE 406 Soutenir et valoriser son mémoire 8 2 9 8 1
Total semestre 4 164 10 30 156 3
Total Master 2 366 28 338 6
UE facultative Semestre 4
UE 451 Préparation à l’option facultative en LVE au CRPE 16 16 0.5