M2E PE
Contact / Renseignements
Service scolarité – Faculté d’Éducation
Tel : 04 67 61 82 83
Responsables parcours
Coordinatrice des formations du 1er degré
Inscription
Faculté d’Éducation de Montpellier
Lieux de formations
Carcassonne
Mende
Montpellier
Nîmes
Perpignan
Le Master Enseignement et Éducation Mention Professorat des écoles (M2E 1er degré) prépare les lauréats du CRPE (concours de recrutement de professeurs des écoles) au métier de Professeur des écoles pour exercer dans les écoles maternelles et élémentaires. Il articule formation académique, pratique professionnelle et stages.
Il a pour finalité de former des enseignants polyvalents, capables d’assurer l’enseignement de toutes les disciplines du programme du socle commun, tout en prenant en compte la diversité des élèves et les enjeux éducatifs contemporains.
Elle vise ainsi à former des professionnels aptes à enseigner à tous les niveaux de l’école primaire dans le respect des exigences pédagogiques, éthiques et institutionnelles.
L’entrée progressive dans le métier est assurée par une période d’observation et de pratique accompagnée en M1, et un stage en responsabilité à mi-temps devant élèves en M2.
Dans l’académie de Montpellier, seule La Faculté d’Éducation propose ce master, en partenariat avec l’Inspé de l’académie de Montpellier.
Sur ses 5 sites de formation : Carcassonne, Mende, Montpellier, Nîmes et Perpignan
| Semestre 1 | |
| UE 101 |
Maîtriser les disciplines et enseigner dans le cadre de la polyvalence : comprendre, concevoir et mettre en œuvre |
| ECUE 101.1 | Mobiliser les savoirs didactiques et disciplinaires pour enseigner le français et les mathématiques |
| ECUE 101.2 | Mobiliser les savoirs didactiques et disciplinaires pour enseigner les autres disciplines (HG EPS Arts) |
| UE 102 | Adapter sa pratique professionnelle à la diversité des élèves et des contextes, établir un climat scolaire de qualité : comprendre, concevoir et mettre en œuvre |
| ECUE 102.1 | Adapter sa pratique professionnelle à la diversité des élèves |
| ECUE 102.2 | Adapter sa pratique professionnelle aux différents contextes d’exercice |
| ECUE 102.3 | Etablir un climat scolaire de qualité |
| UE 103 | Agir dans le cadre de la communauté éducative et du service public de l’éducation : comprendre, concevoir et mettre en œuvre |
| ECUE 103.1 | Le PE, membre de la communauté éducative, agent du service public d’éducation |
| ECUE 103.2 | Faire vivre les principes et valeurs de la République et contribuer aux éducations transversales |
| UE 104 | S’engager dans une démarche de développement professionnel |
| ECUE 104.1 | S’initier à la recherche en éducation |
| ECUE 104.2 | CRCN édu |
| UE 105 | Pratiquer une langue étrangère |
| Semestre 2 | |
| UE201 | Maîtriser les disciplines et enseigner dans le cadre de la polyvalence : comprendre, concevoir et mettre en œuvre |
| ECUE 201.1 | Mobiliser les savoirs didactiques et disciplinaires pour enseigner le français et les mathématiques |
| ECUE 201.2 | Mobiliser les savoirs didactiques et disciplinaires pour enseigner les autres disciplines (Sciences EPS Arts) |
| ECUE 201.3 | Identifier les caractéristiques de la pédagogie en vivant un projet interdisciplinaire |
| UE 202 | Adapter sa pratique professionnelle à la diversité des élèves et des contextes, établir un climat scolaire de qualité : comprendre, concevoir et mettre en œuvre |
| ECUE 202.1 | Adapter sa pratique professionnelle à la diversité des élèves |
| ECUE 202.2 | Adapter sa pratique professionnelle aux différents contextes d’exercice |
| ECUE 202.3 | Etablir un climat scolaire de qualité |
| UE 203 | Agir dans le cadre de la communauté éducative et du service public de l’éducation : comprendre, concevoir et mettre en œuvre |
| ECUE 203.1 | Le PE, membre de la communauté éducative, agent du service public d’éducation |
| ECUE 203.2 | Faire vivre les principes et valeurs de la République et contribuer aux éducations transversales |
| UE 204 | S’engager dans une démarche de développement professionnel |
| ECUE 204.1 | Construire son projet de mémoire |
| ECUE 204.2 | CRCN édu |
| UE 205 | Pratiquer une langue étrangère |
| UE 206 | Accompagnement du stage d’observation et de pratique accompagnée |
| Semestre 3 | |
| UE 301 |
Maîtriser les disciplines et enseigner dans le cadre de la polyvalence : Concevoir, mettre en œuvre et analyser sa pratique |
| ECUE 301.1 | Mobiliser les savoirs didactiques et disciplinaires pour enseigner le français et les mathématiques |
| ECUE 301.2 | Mobiliser les savoirs didactiques et disciplinaires pour enseigner les autres disciplines (HG Sciences LVE EPS Arts) |
| ECUE 301.3 | Concevoir un projet interdisciplinaire |
| UE 302 | Adapter sa pratique professionnelle à la diversité des élèves et des contextes, établir un climat scolaire de qualité : concevoir, mettre en œuvre et analyser sa pratique |
| ECUE 302.1 | Adapter sa pratique professionnelle à la diversité des élèves |
| ECUE 302.2 | Adapter sa pratique professionnelle aux différents contextes d’exercice |
| ECUE 302.3 | Etablir un climat scolaire de qualité |
| UE 303 | Agir dans le cadre de la communauté éducative et du service public de l’éducation : concevoir, mettre en œuvre et analyser sa pratique |
| ECUE 303.1 | Le PE, membre de la communauté éducative, agent du service public d’éducation |
| ECUE 303.2 | Faire vivre les principes et valeurs de la République et contribuer aux éducations transversales |
| UE 304 | S’engager dans une démarche de développement professionnel : élaborer et rédiger son mémoire |
| UE 305 | Accompagnement du stage en responsabilité (tutorat universitaire) |
| Semestre 4 | |
| UE 401 | Maîtriser les disciplines et enseigner dans le cadre de la polyvalence : concevoir, mettre en œuvre et analyser sa pratique |
| ECUE 401.1 | Mobiliser les savoirs didactiques et disciplinaires pour enseigner le français et les mathématiques |
| ECUE 401.2 | Mobiliser les savoirs didactiques et disciplinaires pour enseigner les autres disciplines (8h sciences, 8h HG, 8h arts 10h EPS) |
| ECUE 401.3 | Mettre en œuvre et analyser un projet interdisciplinaire |
| UE 402 | Adapter sa pratique professionnelle à la diversité des élèves et des contextes, établir un climat scolaire de qualité : concevoir, mettre en œuvre et analyser sa pratique |
| ECUE 402.1 | Adapter sa pratique professionnelle à la diversité des élèves |
| ECUE 402.2 | Adapter sa pratique professionnelle aux différents contextes d’exercice |
| ECUE 402.3 | Etablir un climat scolaire de qualité |
| UE 403 | Agir dans le cadre de la communauté éducative et du service public de l’éducation : concevoir, mettre en œuvre et analyser sa pratique |
| ECUE 403.1 | Le PE, membre de la communauté éducative, agent du service public d’éducation |
| ECUE 403.2 | Faire vivre les principes et valeurs de la République et contribuer aux éducations transversales |
| UE 404 | S’engager dans une démarche de développement professionnel |
| ECUE 404.1 | Soutenir et valoriser son projet de mémoire |
| ECUE 404.2 | S’inscrire dans un collectif professionnel |
| UE 405 | Accompagnement du stage en responsabilité (tutorat universitaire) |
