Résidence(s) croisée(s) – Site de Montpellier

Depuis 2016, la Faculté d’Éducation propose chaque année une résidence d’artiste à l’automne sur son site de Montpellier. Parallèlement, l’école maternelle Florian a initié, en partenariat avec le MO.CO., un cycle annuel de résidence. En 2020, les deux résidences se sont structurées en un seul parcours.

La résidence croisée s’inscrit dans 4 temps forts : résidence à la FDE-UM à l’automne (création, exposition personnelle et ateliers), résidence du même artiste à l’école Florian, en partenariat avec le MO.CO., au printemps (création, ateliers, exposition en direction des parents), un temps de restitution sous forme d’exposition des travaux réalisés par les étudiants de la faculté et les élèves de l’école Florian en mai-juin à la Faculté d’Education et un temps dédié à la recherche à la rentrée universitaire de l’année suivante.

Cette année universitaire 2026-2027, l’artiste sélectionné est Philip Berg. Formé à l’Ecole Supérieur des Beaux-Arts de Montpellier (MO.CO.-ESBA), l’artiste crée des installations, un genre de l’art contemporain qui désigne des œuvres combinant différents médias et se déployant en trois dimensions. Il développe ainsi sa démarche artistique dans de multiples directions : dessin, sculpture, broderie, etc. Accueilli dans le cadre du projet PEI « Tisser une pédagogie de l’expérience artistique et esthétique » (Tipex), Philip Berg interroge la relation, l’individuel et le collectif.

La phase de création de la Résidence(s) croisée(s) se déroule du 1er septembre au 18 décembre 2026 : l’artiste est installé et a investi l’Espace culturel. Venez le rencontrer tous les après-midis, de 14h à 17h.

La Résidence(s) croisée(s) réunit la Faculté d’Éducation de l’Université de Montpellier, l’école maternelle Florian et le MO.CO. autour d’un projet commun : offrir à un artiste un espace de création et de transmission, tout en favorisant la rencontre entre art, éducation et public. Ce partenariat tripartite est devenu un rendez-vous incontournable, qui donne chaque année une place singulière à l’art au sein des lieux d’apprentissage. Le dispositif est soutenu par la DRAC Occitanie.