Le refus scolaire anxieux : mieux le reconnaitre, mieux le comprendre pour mieux le soigner.
Dr Hélène DENIS pédopsychiatre CHU de Montpellier Unité MPEA 2, responsable d’une unité spécialisée dans la prise en charge des refus scolaires anxieux et formatrice en thérapie cognitive et comportementale.
Le terme refus scolaire anxieux désigne une forme d’absentéisme scolaire, absentéisme total ou partiel.
Le refus ou la réticence de l’élève à se rendre à l’école existe en raison d’une anxiété (peur ou panique) intense.
Il sera intéressant de comprendre ce trouble en connaissant mieux les troubles anxieux que présentent les enfants et les jeunes adolescents.
A partir de leur description, nous évoquerons des soins spécifiques en nous appuyant sur l’expérience de l’unité spécialisée, ouverte il y a plus de 10 ans au CHU de Montpellier.
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